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橹瑟居士
2018年01月29日 11:52
【説説擇校】根据俺的調查研究，大部分學校的玩法是這樣的： 老師的收入，就設置在平均線水平或者以下。那他們靠什麽來吸引名師呢？“提成”。只要班裡有十個八個尖子生來保障最後的昇學率（各種名目的“課外輔導”肯定少不了嘛），老師的收入就有保障了。其他的孩子呢？大部分的教員的做法的原則是，只要你不影响到尖子生就好。很少有老師會照顧到他們的想法和心情。 不管一個社會、學校的道德教育抓得有多好，學校裡面的老師，大部分總是要追求比平均線髙出1000——2000的月薪的。相信俺這樣的話，不會遭到教育家們的反對。有些人性化辦學的學校，總是能够理解老師們的心聲，在這樣的學校裡，考試和分数，就不再是華山一條路了。其實也并不是所有的老師都是盯着孩子們的分数看的；指望每個老師“教書”都很厉害，也不現實。不是每个孩子都喜歡重復“听、讀、背、写”這樣的工作，有的孩子天生，就是荷爾蒙豊富，喜歡動手、勞動、講話……就是不喜歡學習理論知識。假如一個校園裡面，有豊富的課外活動，辣麽學校的打架、幫派現象，就能得到大輻度的减少。愛學習的同學可以跟着老師學習，愛玩的可以跟着老師玩機器人、航模、無人機，或者學習怎麽做義工、當河長嘛。當然，再好的學校，在發展的過程中都會無可避免地也現問題，可是最起码，俺可以在校長的微信裡留言吖。 假如俺的孩子，能够像朱學東老師跟蟹公的孩子一樣，能在小學階段就能找到自己樂此不彼的兴趣，為了一項工作可以幾個小時心無旁鹜的話，在什麽學校讀書，確實不需要俺操心，俺也根本没有资格操心ta的未来嘛。
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